„Widać różnicę”. Szkoła przeszła metamorfozę

Zakończyła się termomodernizacja budynku Szkoły Podstawowej w Porębie w gminie Pszczyna. Placówka zyskała nowy wygląd, ale najważniejsze zmiany dotyczą poprawy efektywności energetycznej. Inwestycja kosztowała blisko 1,28 mln zł, z czego ponad milion złotych stanowiło dofinansowanie.

O zakończeniu prac poinformował burmistrz Pszczyny Dariusz Skrobol. – Zdjęcia najlepiej pokazują, jak wiele może zmienić dobrze przeprowadzona inwestycja. Widać na nich różnicę, ale warto pamiętać, że najważniejsze efekty nie zawsze są widoczne na pierwszy rzut oka – podkreśla samorządowiec.

Jak podkreśla, efekty inwestycji to nie tylko odnowiona elewacja, ale przede wszystkim ograniczenie strat ciepła i zmniejszenie zapotrzebowania budynku na energię.

W ramach termomodernizacji wykonano docieplenie dachu, stropu ostatniej kondygnacji, ścian zewnętrznych oraz ścian piwnic znajdujących się ponad poziomem gruntu. Wymieniono również okna i drzwi.

Prace mają przełożyć się na poprawę komfortu uczniów i pracowników szkoły, szczególnie w sezonie grzewczym. Lepsza izolacja cieplna powinna także ograniczyć zużycie energii potrzebnej do ogrzewania budynku.

Ponad milion złotych dofinansowania

Całkowity koszt inwestycji wyniósł 1 278 458,51 zł, natomiast dofinansowanie osiągnęło 1 041 753,26 zł. Oznacza to, że zewnętrzne środki pokryły ponad 81 procent wartości przedsięwzięcia.

Termomodernizację przeprowadzono w ramach projektu „Poprawa efektywności energetycznej szkół – Szkoły Podstawowej w Porębie oraz Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Jankowicach”.

Przedsięwzięcie jest realizowane w ramach inwestycji B1.1.3 „Termomodernizacja instytucji edukacyjnych”, finansowanej z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności.

Uczniowie poznawali zasady oszczędzania energii

Projekt obejmował również działania edukacyjne. Uczniowie szkoły w Porębie uczestniczyli w warsztatach ekologicznych, podczas których poznawali sposoby oszczędzania energii, zasady ochrony środowiska oraz możliwości wykorzystania odnawialnych źródeł energii.
Połączenie prac budowlanych z edukacją ekologiczną miało zwrócić uwagę dzieci na znaczenie racjonalnego gospodarowania energią.

Na rzeczywiste oszczędności związane z ogrzewaniem wyremontowanego budynku trzeba będzie jeszcze poczekać do kolejnych okresów rozliczeniowych.