Mniej dziewczynek na treningach. Poradnik KS Bystra pokazuje, skąd bierze się problem

Dlaczego dziewczynki rzadziej niż chłopcy trenują sport i szybciej rezygnują z aktywności fizycznej. Na te pytania odpowiada poradnik „Jak zachęcić dziewczynki do sportu”, wydany przez KS Bystra. Publikacja powstała na podstawie wieloletnich doświadczeń szkoleniowych oraz współpracy z ekspertami.
Inicjatorem poradnika jest Sebastian Snaczke, od lat związany ze sportem dzieci i młodzieży, pracownik redakcji sportowej Radia Bielsko. Jak podkreśla, pomysł narodził się z obserwacji i braku kompleksowej wiedzy na temat funkcjonowania dziewczynek w sporcie. – Zaczęliśmy drążyć, dlaczego dziewczynek w sporcie jest mniej i dlaczego częściej z niego rezygnują. Bardzo brakowało rzetelnych materiałów, które porządkowałyby tę wiedzę – mówi.

Sport pisany pod chłopców

Autorzy publikacji zwracają uwagę, że system sportu w Polsce przez lata rozwijał się głównie z myślą o chłopcach. Tymczasem dziewczynki mają inne potrzeby i inaczej reagują na sposób prowadzenia zajęć. Zdaniem Sebastiana Snaczke ten brak dostosowania przekłada się na statystyki.
– O ile w Polsce mniej więcej co trzeci chłopak nie jest aktywny sportowo, o tyle ponad połowa dziewczynek sportowo aktywna nie jest – podkreśla.
Problem narasta wraz z wiekiem i dotyczy nie tylko samych zawodniczek. W poradniku poruszono także temat niskiego udziału kobiet w pracy trenerskiej. Jak wskazuje rozmówca, w wielu dyscyplinach kobiety stanowią mniej niż jedną piątą kadry szkoleniowej.

Środowisko, które zatrzymuje dziewczynki w sporcie

Jednym z ważnych wniosków płynących z doświadczeń KS Bystra jest znaczenie pierwszych lat treningu. – Dziewczynki na początku sportowej drogi lepiej funkcjonują w środowisku dziewczęcym, mniej rywalizacyjnym, bardziej przyjaznym – mówi Sebastian Snaczke.
W praktyce oznacza to inne akcenty na zajęciach. Ważna jest atmosfera, poczucie bezpieczeństwa i komfortu, a także forma prowadzenia treningów. W publikacji wskazano, że elementy zabawy, muzyki czy większa dbałość o relacje w grupie mają realny wpływ na to, czy dziewczynki zostają w sporcie na dłużej.

Ekspercka wiedza i praktyka

Poradnik składa się z dziesięciu rozdziałów. Osiem z nich ma charakter ekspercki, a dwa koncentrują się na praktycznych rozwiązaniach. Autorzy zaprosili do współpracy m.in. psychologów sportu, socjologów, dietetyków, fizjologów oraz trenerów pracujących z dziewczynkami.
W publikacji znalazły się także teksty poświęcone widoczności sportu kobiet, znaczeniu wzorców oraz różnicom w rozwoju fizycznym i psychicznym dziewczynek i chłopców. Całość uzupełniają przykłady dobrych praktyk oraz historie opowiedziane przez same dziewczynki i młode sportsmenki.

Dostępny bezpłatnie

„Jak zachęcić dziewczynki do sportu” to publikacja niekomercyjna. Powstała przy wsparciu Ministerstwa Sportu, które sfinansowało jej druk. Poradnik można bezpłatnie pobrać w formie ebooka na stronie Fundacji UsportowiONA. Istnieje także możliwość otrzymania wersji papierowej.
– Zależy nam, żeby ta książka trafiła do trenerów, nauczycieli wychowania fizycznego, rodziców i organizatorów sportu, którym rzeczywiście może się przydać – podsumowuje Sebastian Snaczke.